早上7时，双欣矿业实训基地内已经热闹起来。掘锚工区维修工尹燕斌和工友准时出现在电气维修专项训练现场，这已经是他们连续第20天参加班前两小时的集中实训。

从最初面对电路图的一头雾水，到现在能够独立诊断掘锚机故障，尹燕斌的感受很直接：“以前设备出问题只能等厂家，现在自己就能上手查。”他的成长，折射出该公司在人才队伍建设上的新探索。

该公司将“人力资源”投向“人才资源”的优化升级。在扎实做好人力资源基础工作的前提下，他们围绕青年人才成长和职工技能传承两条主线，系统实施“基石”“铸匠”两大工程，通过精准分类培养，从源头上优化人才结构，从基层上夯实技能基础，为企业高质量发展积蓄后劲。

立梁架柱 明晰培养主线

图为双欣矿业职工进行技能训练

“基石”和“铸匠”两大工程，分别瞄准两类人群。前者聚焦近年来入职的大学生，后者则面向全矿所有技能操作人员。

“两条主线并行推进，目的很明确，就是要让青年人才‘留得住、长得高’，也要让老师傅的技艺‘传得下、接得上’。”该公司党委组织部（人力资源部）部长袁智财说。

为确保两大工程落地见效，该公司坚持不搞统一模板、不搞“一刀切”。他们鼓励基层工区结合实际、人员结构和技术特点，精准制定落实意见。各工区共上报培养方案14份，公司组织集中审查会2次，提出修改完善意见62条，确保每一条措施都能对得上人、落得了地。

“好政策要落实好，就得让基层说了算、让现场说了算。”袁智财翻开一沓修改过的方案，每一份上面都标注着反馈意见。从培养目标到实训内容，从考核方式到时间安排，他们逐一与工区沟通。有的工区年轻人多，培养重点就放在基础技能上；有的工区老师傅多，培养重点就放在传帮带上。

其中，该公司综采工区提交的方案，经过三轮修改才最终定稿。综采工区党支部书记晁中振说，“刚开始我们的方案太笼统，公司一条条给我们抠，现在这版拿来就能用，谁带谁、学什么、学到什么程度，都写得清清楚楚。”

精准滴灌 夯实成长根基

图为双欣矿业组织参训人员进行理论考试

在培养路径上，他们把课堂搬进现场，把实践作为最好的老师。近两年的煤炭主体专业大学生，全部被分配到一线班组。他们跟大班学习拉移支架、设备检修等内容，在实操中补齐短板、夯实基础，加快实现由学生思维向岗位思维的转变。

与此同时，针对技能传承的“铸匠”工程同步展开。他们从采掘工区维修班中精选165名技术骨干作为首批参训人员，每天班前2小时集中到实训基地开展电气维修专项训练。实训基地配备了掘锚一体机、胶带输送机、电气设备开关、VR情景模拟等30余台（套）维修实训设备，打造全场景维修实操培训平台。

“训练不是走过场，是真刀真枪地练。”该公司实训基地首席培训官梁壮介绍，训练采取理论讲解和现场实操相结合的方式，每期训练都有明确的考核标准。学员学完一个模块，就要现场动手操作，合格了才能进入下一个模块。

学员们先听理论讲解，然后分组实操，每人轮流上手排查故障点。一旁还摆着几台故障设备，专门用来模拟井下常见问题。“我们收集了井下经常出现的几种典型故障，把这些设备设置好故障点，让学员自己找、自己修，修好了才算过关。”梁壮说。

破土冒尖 积蓄发展后劲

图为双欣矿业参训人员进行实操

尹燕斌是首批参训人员之一。他和高旭、王渊博等8名工友已经完成了掘锚机电路、水路、液压系统的基础教学，目前基本能够独立完成初步诊断和维修。

“刚开始接触电路图时，完全看不懂，老师就带着我们一点一点捋，从电源进线开始，顺着线路找到每个元件，再把原理讲透。现在遇到问题，心里不慌了，先自己查一遍，大部分都能找到原因。”尹燕斌说。

截至目前，掘锚工区已有16名维修工完成掘锚机三大系统的基础教学，基本实现自主完成初步诊断和维修。按照计划，首批165名技术骨干将在半年内完成系统培训，然后逐步辐射到更多班组。

“我们既要让青年人才留得住，更要让他们长得高。”袁智财说，“基石”工程重在打基础、利长远，“铸匠”工程重在培养“一岗多能”型人才，两条线并行、分类施策，才能让人才队伍结构更优、底子更厚。从14份基层方案的62条修改意见，到大学生下井跟班和维修工专项训练，双欣矿业正在把人才分类培养从理念变为常态。

下一步，他们将继续完善两大工程的配套机制，建立更清晰的技能人才成长路径，强化实训效果考核和师带徒责任落实，让每个人都能在适合自己的赛道上成长成才。